UNSER SCHULJAHR
Als deutsche Online Schule orientieren wir uns als Define Your Life Academy grob am deutschen Schuljahr und den deutschen Feiertagen. Dabei ermöglichen wir euch als Familie trotzdem die größtmögliche Flexibilität.
BEGINN SCHULJAHR START 1. SEMESTER
2 WOCHEN WINTERBREAK
START 2. SEMESTER
2 WOCHEN SPRINGBREAK
3 MONATE SUMMERBREAK
UNSERE GRUPPENAUFTEILUNG
KIDS Beginner
KIDS Intermediate
KIDS Advanced
TEENS Beginner
TEENS Intermediate
TEENS Advanced
TEENS Graduates
GROWN UP
Warum nennen wir die erste Etappe "Mentoring"?
MENTORING ist für Anfänger. Sie erhalten viel Input von ihren Mentoren und können noch nicht viel „zurückgeben“. Sie schauen zu, beobachten und imitieren in kleinen Schritten. Anders gesagt: Mentoring ist das, was man bei kleinen Kindern tut, egal ob als Eltern oder als Lehrer. Während des Mentoring wird das Fundament gelegt (Werte, Charakter, Denkmuster, Lernfähigkeiten, Gehorsam). Wenn Kinder heranwachsen und zu Teenagern werden, wird Mentoring auf diese Weise nicht mehr funktionieren (oder wird Rebellion auslösen, wie vermutlich viele Eltern bestätigen können) und muss daher durch Coaching ersetzt werden.
Warum nennen wir die zweite Etappe "Coaching"?
COACHING ist fortgeschrittenes Training. Teenager erhalten diese Art des Trainings, bevor sie erwachsen werden. Coaching bringt das eingebaute Potenzial hervor und bietet ein sicheres Umfeld, das förderlich auf das Entstehen von Unabhängigkeit wirkt. Coaching baut auf dem Fundament auf, das während der Mentoring Phase gelegt wurde und entwickelt Fähigkeiten, Methodik und Anwendung bis Teenager bereit sind, den letzten Schritt zum Erwachsensein zu gehen.
Warum nennen wir die dritte Etappe "Partnering"?
Als Erwachsener gelangt man auf Augenhöhe mit denjenigen, die einen zuvor trainiert haben. Partnering ist das, was andere Erwachsene mit denjenigen tun, die in ihrer Gemeinschaft ein hohes Maß an Fähigkeiten und Reife erreicht haben. Es benötigt Demut und Respekt seitens des Trainers das Qualifikationsniveau des Schülers anzuerkennen.
Das ist das Ziel der DYLA: Junge Menschen heranreifen zu lassen, die die Generation ihrer Lehrer und Eltern übertreffen, da sie eine auf sie zugeschnittene Bildung erfahren.
In welche Gruppe dein Kind eingestuft wird, finden wir gemeinsam heraus. So wird es optimal gefördert.
UNITED HAVEN
Damit deine Kids und Teens die Möglichkeit haben sich auch offline auszutauschen, zu lernen, zu forschen und entstehende Freundschaften zu vertiefen, organisieren wir regelmäßig im Laufe des Schuljahres Praxiswochen. Diese Treffen nennen wir „United Haven“. In dieser Zeit kommen alle Schüler aus allen Altersgruppen und Lehrer an einem Ort auf der Welt zusammen und arbeiten gemeinsam an spannenden Themen. Diese Wochen können in Abhängigkeit des Landes zu verschiedenen Zeiten im Jahr stattfinden. Dein Kind arbeitet hier an Praxisprojekten, besucht Workshops, hat Spaß und lernt gleichzeitig verschiedene Kulturen an den unterschiedlichsten Orten der Welt kennen.
Was wir fördern
Kreativität
Kommunikation
Teamwork
Problemlösung
Zeitmanagement
Kritsches Denken
Entscheidungsfähigkeit
Anpassungsfähigkeit
Konfliktmanagemnt
Führungsqualitäten
Überzeugungskraft
Kritikfähigkeit